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本文摘要：思文永诚小学作为成都市书法实验学校、成都市少儿书法社科普及承传基地，仍然将书法工作作为学校的特色亮点工作来捉。每年的六一前夕，学校都会举办全校性的书法比赛活动，以此来推展学校书法工作的积极开展，提高学生在书法艺术方面的素养。mw45年27日，思文永诚小学的组织全校师生举办迎接六一书法比赛。 此次书法比赛分成毛笔组和硬笔组。各班引荐三名学生参与毛笔组，其余学生统一参与硬笔书法比赛。mw4mw4经过白热化的竞逐，最后评选各个年级的一等奖两名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖三名。
思文永诚小学作为成都市书法实验学校、成都市少儿书法社科普及承传基地，仍然将书法工作作为学校的特色亮点工作来捉。每年的六一前夕，学校都会举办全校性的书法比赛活动，以此来推展学校书法工作的积极开展，提高学生在书法艺术方面的素养。mw45年27日，思文永诚小学的组织全校师生举办迎接六一书法比赛。
此次书法比赛分成毛笔组和硬笔组。各班引荐三名学生参与毛笔组，其余学生统一参与硬笔书法比赛。mw4mw4经过白热化的竞逐，最后评选各个年级的一等奖两名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖三名。
mw4mw4mw4mw4此次书法比赛活动再度唤起了全体学生自学书法的热情，使他们从书法比赛中寻找了热情，非常丰富了自身的文化底蕴。
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