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本文摘要：为了强化课堂教学效益，提升教育教学质量，充分发挥集体智慧，成都高新区三岔湖小学在开学第二周启动语文、数学、英语等学科集体备课。qVWqVW集体备课是该校仍然坚决的提升教师教学水平和课堂教学质量的一种有效地形式。为了让集体备课确实落到实处，不流于形式，学校开学初明确提出了四定拒绝，即定时间、以定地点、以定专题和以定主讲人，同时，教导处还强化了检查和备课情况通报。
为了强化课堂教学效益，提升教育教学质量，充分发挥集体智慧，成都高新区三岔湖小学在开学第二周启动语文、数学、英语等学科集体备课。qVWqVW集体备课是该校仍然坚决的提升教师教学水平和课堂教学质量的一种有效地形式。为了让集体备课确实落到实处，不流于形式，学校开学初明确提出了四定拒绝，即定时间、以定地点、以定专题和以定主讲人，同时，教导处还强化了检查和备课情况通报。qVWqVWqVW备课过程中，老师们都积极参与，把自己的点子、经验以及教学中的疑惑明确提出来，展开联合探究，互相灵感，互相糅合，大大优化教学方案和教学方法。
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